Aan de slag met podcasts in de bibliotheek voor méér luister- en leesplezier en mediawijsheid.
Echte OORzaken
Audio is voor kinderen dé steunpilaar in de ontwikkeling van taal, leren lezen, creativiteit en het inlevingsvermogen.
Luisteren naar en het maken van radio en podcasts in de klas verbetert de taalvaardig- heid met méér kennis van de wereld. Verder draagt het ook bij aan minder schermtijd.
Easy: record, play, pause
De impact van audio start met één druk op de rec-knop. Samen een opname herhaald terugluisteren en erover praten doet de rest.
Door diep en gericht te leren luisteren naar eigen en elkaars taalgebruik, woorden en zinnen werk je gericht aan woordenschat en zet je taal echt letterlijk even op pauze.
100% leergarantie en plezier
Binnen één schooljaar bereik je verbeterde leeropbrengsten, méér motivatie, betrokkenheid en leer- en leesplezier.
Digitale vaardigheden, mediawijsheid en burgerschap knoop je via gerichte taaldoelen eenvoudig aan elkaar met een podcast in de klas en verhalen van kinderen.
Organisaties in het onderwijs en de publieke sector gingen je voor
Ontdek de impact en innovatiekracht van audio op het lees- en taalonderwijs. Verbind met taal digitale vaardigheden en mediawijsheid aan elkaar. Zet taal op pauze, luister samen en praat over woorden die het kind bedoelde.
Ons aanbod voor de bibliotheek
Workshops
Dit is het aanbod voor podcasts in de bibliotheek:
Trainingsaanbod
Ontdek hieronder ons complete trainingsaanbod voor bibliotheekmedewerkers.
- Hoe maak ik een podcast?
- Impact van audio op het leren lezen
- Luister Samen Lees Beter
- Zet taal op pauze
- Train de trainer
Tjeerd van den Elsen
- 20+ jaar in het onderwijs
- 15+ jaar audiocontent voor kinderen
- Leraar van het jaar (2017)
- Founder Kinderpodcasts.nl (2019)
- Innovatie Award (po) | IPON (2020)
Hoor jij het goed?
De impact van audio op de taal- en leesontwikkeling bij kinderen is groter dan we ons ervan bewust zijn. Maar zie je dit ook terug in de bibliotheek?
Luisteren en maken; podcast in de bibliotheek
Wij helpen bibliotheken, leesconsulenten en mediacoaches om via de magie van audio kinderen meer te motiveren. De betrokkenheid vergroot én er wordt meer gelezen en geschreven als ze zelf een podcast maken.
Samen gericht leren luisteren en podcasts maken in de motiveert de mondelinge taalvaardigheid, maakt leerlingen sterker in digitale vaardigheden en mediawijzer.
Basisvaardigheden écht op orde
Kinderen worden betere luisteraars, sterkere sprekers en bouwen aan meer zelfvertrouwen als ze zelf media maken. Via motivatie en betrokkenheid creëer je voor leerlingen een vliegwiel aan meer (moeten) lezen om te kunnen praten over kinderboeken.
Podcast in de bibliotheek luisteren
Start vandaag al met het luisteren naar kinderpodcasts in de bibliotheek. Leuk én leerzaam in een luisterhoek of op de bank. Op kinderpodcasts.nl vind je in 3 leeftijdscategorieën alle Nederlandstalige producties op één platform.
Sommige kinderpodcasts hebben ook een lesbrief voor in de bibliotheek. De waanzinnige podcast en Leesbeesten & Luistervinken bijvoorbeeld gaan over lezen en kinderboeken.
Waarom kies je voor Ears Up?
Onderwijs én media
Wij beschikken over een uitgebreide kennis en ervaring in onderwijs, kinderradio en kinderpodcasts. Hiermee hebben wij het beste aanbod op het gebied van audio educatie in de klas.
Maken = leren
Met onze methodiek knoop je via het vak taal de meeste vakken aan elkaar. Via een geïntegreerd aanbod werken kinderen aan digitale vaardigheden, burgerschap en worden ze mediawijzer.
Meer lees- en schrijfplezier
Met ruimte voor creativiteit zijn er meer gemotiveerde en betrokken leerlingen. Dankzij onze werkwijze creëren kinderen vanzelf een vliegwiel van lezen, schrijven, spreken en luisteren.
Benieuwd naar de impact voor jouw bibliotheek?
Ontdek de wereld van lezen én luisteren!
Ga ook aan de slag met audio in de luisterhoek.
Inspiratiesessie, training of workshop in jouw bibliotheek? Neem direct vrijblijvend contact op en vraag naar de mogelijkheden.
"*" geeft vereiste velden aan
Veelgestelde vragen over podcast in de bibliotheek
Waarom is podcasts luisteren net zo belangrijk als lezen?
Als kinderen leren lezen, doen ze dat onder andere via het interactief voorlezen door volwassenen. Het praten over verhalen en bespreken van nieuwe woorden en zinnen is ontzettend belangrijk.
Auditieve dominantie
Interactief voorlezen gebeurt al, maar het interactief luisteren is minstens zo belangrijk. Kinderen die leren lezen leunen en steunen op de auditieve communicatie, blijkt uit Engels onderzoek.
Luisterhoek en maakplaats
Om bovenstaande reden adviseren wij de bibliotheek naast de leeshoeken, ook luisterhoeken in te richten waar kinderen luisterboeken en kinderpodcasts kunnen luisteren. Ook het maken van podcasts met kinderen vindt een plek in de bibliotheek.
Waarom is podcasts maken met kinderen belangrijk?
Kinderen willen gehoord worden, maar horen en luisteren ze ook naar zichzelf? Het is een bijzondere ervaring als kinderen voor het eerst geconfronteerd worden met hun eigen stem. Met een podcastactiviteit in de bibliotheek verrijk je het aanbod en zet je het leesboek op een functionele manier in. Daarnaast werk je aan digitale vaardigheden en mediawijsheid.
Woordenschatontwikkeling
Door met kinderen podcasts te maken in de bibliotheek zijn ze bewuster bezig met taal, woorden en zinnen. Door met hen te praten over hun eigen communicatie bereid je kinderen voor tot betere lezers. En samen praten over kinderboeken is uiteraard de best denkbare boekpromotie om kinderen aan te zetten tot lezen.
Hoe luister je podcasts in de bibliotheek?
Steeds meer bibliotheken zijn zich ervan bewust dat luistervaardigheid een belangrijk aspect is in het leren lezen. Daarom is een luisterhoek een mooie oplossing. Op Kinderpodcasts.nl vind je het meest uitgebreide aanbod met alleen maar podcasts voor kinderen.
Luisterhoek
Stilte is één van de belangrijke aspecten in de bibliotheek. Met een stille luisterhoek creëer je de oplossing om luistervaardigheid toch een plek te geven in de bibliotheek.
Wat vraagt van de leesconsulent en andere bibliotheekmedewerkers?
Veel minder dan aanvankelijk wordt gedacht. Wel dat de functieomschrijving leesconsulent uitgebreid moet worden naar de lees- en luisterconsulent. Door bewust te zijn van de impact van audio op het leren lezen en ernaar te handelen verlagen we de drempel naar naar het leesboek.
Luisteren en maken
Podcasts luisteren en maken over kinderboeken is een mooie basis om kinderen via het maakproces te laten praten over de verhalen die ze (moeten) lezen.